Septiembre:
mes del libro y la lectura
“LECTORES
QUE BUSCAN LECTORES”
“Continuamos
leyendo en familia”
Itinerario lector
Institución: Escuela Provincial Nº 44 “Valientes de Malvinas”
Nombre de la Biblioteca: “Biblioteca de los cuentos mágicos”
Bibliotecarios: Godoy Silvana y Fonseca Ariel
Destinatarios: alumnos de primero y segundo ciclo de la escuela ambos turnos
Frecuencia: todos los viernes del mes de Septiembre
Medio utilizado: blog de la Biblioteca: https://bibliotecadeloscuentosmagicos.blogspot.com/
Fundamentación:
El presente itinerario pretende iniciar
la promoción de la 18º Maratón Nacional de Lectura, que se llevará a cabo el
próximo 25 de Septiembre.
En el complejo contexto actual, desde
las instituciones educativas estamos trabajando para transformar y reinventar las maneras de
compartir lecturas, enseñar, aprender y seguir conectados a pesar de la
distancia física. La lectura en momentos como el actual es un refugio y, a su
vez, una oportunidad para acceder a textos literarios, ofrecidos con mucho amor
por sus bibliotecarios para sus usuarios, buscando una manera de estar más
cerca de ellos como tradicionalmente lo hacíamos.
El medio utilizado será a través del
blog de la biblioteca, ya que según las estadísticas de visitas los usuarios
utilizan este medio para acceder a otros libros que subimos.
La modalidad será
la siguiente:
Todos
los viernes de Septiembre (excepto el viernes 11 que lo pasaremos para el 10 de
septiembre) subiremos los video cuentos del itinerario, contando una breve
reseña de la historia de la Maratón, así hasta llegar al 25 de Septiembre, en
el que además de subir el cuento propuesto para ese día, estaremos subiendo
cada hora otros cuentos que seleccionaremos previamente con los docentes de la
institución, con el fin de que se disfrute de la lectura en familia.
-Día
de la Maratón Nacional de Lectura, la propuesta desde biblioteca es convocar a
los alumnos y familias a que elijan uno o varios libros del Blog Biblioteca de
los Cuentos Mágicos https://bibliotecadeloscuentosmagicos.blogspot.com/ que
puedan realizar la lectura, y por medio de un video comentar las sensaciones que
les despertó y por qué la elección.
Al
final del día los invitamos a sacarse una foto con su libro favorito (familiar
o individual), para publicar luego en el blog en reconocimiento a nuestros
lectores. Docentes y familias están invitados a participar
PROPOSITOS:
-
Seleccionar textos de
calidad para que los niños disfruten de la literatura a partir de su valor
creativo y lúdico.
-
Diseñar situaciones
para que los niños participen activamente en la escucha activa y construcción
de sentido a partir de los distintos mensajes o relatos.
-
Continuar estableciendo
vínculos con los alumnos
-
Generar espacio virtual
para mostrar la biblioteca escolar
-
Brindar estrategias de
promoción y extensión bibliotecaria.
Actividades:
Invitaremos a las familias a participar
de la Maratón de lectura a través del blog de nuestra biblioteca, mencionando
la página de la fundación leer: desafío Leer 20202
La
plataforma desafio.leer.org es un sitio web gratuito. Los niños y sus familias
encontrarán libros para leer en pantalla y también juegos –trivias- para
divertirse después de cada lectura.
Propuesta de itinerario lector:
Primer ciclo: cuentos para sonorizar y divertirse en
familia.
JUEVES 10 de
Septiembre
Compartiremos el cuento en pdf y la
versión en canción del libro “vamos a cazar un oso” de Michael Rosen y Helen
Oxenbury.
canción:
cuento pdf
https://drive.google.com/file/d/1yN92hW07EoESKE2JNN8HbKW6fLqPFPaq/view?usp=sharing
Actividades: después de escuchar el
cuento vamos a invitar a jugar.
Pintamos
el cuento: cada integrante de la familia dibujará en una hoja uno de los
lugares que atraviesa la familia (campo, río, barro, bosque, tormenta, cueva,
casa). Luego vamos a pegar cada dibujo en diferentes lugres de la casa.
Vamos a escuchar
la canción primero para poder hacer el juego en familia.
Hacer de cuenta que somos esa familia y
mientras escuchamos vamos haciendo lo que dice recorriendo cada lugar de la
casa según dónde indique la canción y dónde hayan pegado la imagen.
Cuento motor
“Vamos a cazar un oso”:
Aventura
vivenciada. Se irá contando y escenificando el cuento junto con los niños.
Pasaremos
todos juntos por los diferentes lugares que ellos previamente han pintado
(bosque, río, campo, etc.) cantaremos la canción popular que se repite una
y otra vez a lo largo del cuento, escucharemos y emitiremos los sonidos y
haremos los gestos correspondientes a cada paraje. El final si quieren lo
pueden inventar ustedes.
¡¡¡Que
se diviertan en familia!!!
Viernes
18 de septiembre
Hoy te contamos:
¿Qué es la Maratón?
La Maratón Nacional de Lectura es una celebración que invita a todas las instituciones educativas a que se sumen un mismo día a una jornada de lectura. Este año la 18.a Maratón Nacional de Lectura se llevará adelante de una manera especial: estaremos conectados por la lectura.
y te invitamos a compartir en familia: Cuentófonos:
sapo yururú
Los invitamos a disfrutar de éste hermoso cuento sonorizado del Sapo Yururú.
Actividad: sólo necesitas un rallador y un palito de madera (puedes usar un lápiz).
Primero
vamos a observar el video en familia y luego lo sonorizamos con el rallador y el
palito, si quieren pueden acompañar con otros sonidos por ejemplo de pajaritos
(con un espejito y un corcho). A medida que vamos escuchando hacemos los
sonidos.
Viernes
25 de Septiembre
La
bruja Berta
Canción
del cuento por Andrés Mazzitelli.
Video
cuento:
https://drive.google.com/file/d/15cAoPE85pWf1qEj9RBS2_xga6nY-Bjxl/view?usp=sharing Contado por la Seño silvana
ACTIVIDAD:
OBSERVAMOS
EL VIDEO CUENTO EN FAMILIA E INVENTAMOS OTRAS PALABRAS MÁGICAS
TE
PROPONEMOS QUE DESPUÉS OBSERVES LA CANCIÓN Y CANTEN CON LOS SONIDOS QUE APARECEN EN EL ESTRIBILLO:
PARAPAPA-
PEREPEPE- PIRIPIPI- POROPOPO- PURUPUPU
Propuesta de itinerario lector:
SEGUNDO ciclo: LEYENDAS URBANAS para DISFRUTAR en familia
Jueves 10 de septiembre
Te proponemos que en familia realicen la
lectura de la leyenda urbana “La chica de la curva”
https://drive.google.com/file/d/1EGL1741g3gIb_zU1GGwWNtx2HoCglYhy/view?usp=sharing
-Luego
de la lectura te invitamos a que armes en familia una lista de leyendas urbanas
argentinas que conozcas, por ejemplo
·
EL POMBERO
-Luego de armar la lista elegir una
leyenda en familia y comentar de que se trata, puede ser de forma escrita,
audio o video y enviarlo al docente.
Viernes
18 de septiembre
-Te invitamos a que disfrutes en familia
de un video sobre la leyenda del “Cochero sin cabezas”
|
La leyenda se trata de un:
|
Que protegía el cochero sin cabezas:
|
|
Cuando aparecía el cochero:
|
Cuál era el nombre del cochero sin
cabezas:
|
-Luego
de ver la leyenda te proponemos que en familia respondan el siguiente
cuestionario:
Viernes 25
de septiembre
-Te
proponemos para que en familia disfruten de la leyenda urbana “La dama de
blanco”
https://drive.google.com/file/d/1V7q5p0ghxJmqXPXNqBH7PWM7naVEllzU/view?usp=sharing
LUEGO DE LA LECTURA REALIZAR LAS
SIGUIENTES ACTIVIDADES
1)
Luego de la lectura te invito a que nombres los personajes de la historia.
2)
Mencionar en qué lugares sucede la historia:
3)
Dibujar a la dama de blanco, como te la imaginas.
Itinerarios lectores
Escuela Nº 44
“Biblioteca de los cuentos mágicos”
Bibliotecarios: Godoy Silvana y Fonseca Ariel
Fundamentación
En el marco del programa “Aprendo en casa”, los bibliotecarios de ambos turnos presentan ésta propuesta literaria, teniendo en cuenta también la fecha que se aproxima: “Día del libro”, destinada a las familias de la Escuela Nº 44.
Creemos que es una buena oportunidad, el ofrecer a los niños estos recursos, ya que en estos tiempos pueden compartirlo y disfrutarlo junto a sus familias.
Éstos recursos serán enviados a través de los grupos de difusión que mantienen las familias con los docentes en formatos video /o PDF y también estarán disponibles en el blog de la biblioteca.
Objetivos:
· Ofrecer recursos literarios digitales en el mes de Junio, mes del día del libro en Argentina: 15 de Junio.
- Acercar la efeméride a las familias a través de un video elaborado por los bibliotecarios, indicando la importancia de la fecha.
Se propone el
siguiente itinerario para Primero y Segundo grado
Primer grado: Miércoles 10 de Junio
Segundo grado: jueves 11 de junio
POTOTO TRES VECES MONSTRUO
Autor: César Bandin Ron
Actividad: luego de observar el video te proponemos confeccionar títeres de los monstruos de la historia con materiales reciclables.
Materiales: telas de diferentes colores,
botones, plasticola y tijera, cartulina, goma eva, cartón, lana, tiras de papel, etc. Les dejo
algunas ideas:
Primer grado: Martes 16 de Junio
Segundo Grado: jueves 18 de junio
Cómo reconocer a un monstruo
Autor: Gustavo Roldán
Actividad: luego de observar el video te
proponemos que con ayuda de las características del monstruo de la historia,
dibujes tu monstruo cómo te lo imagines.
Primer grado: Martes 23 de Junio
Segundo Grado: 25 de Junio
Si yo fuera monstruo
Autoras Mónica López y Valeria Dávila
Actividad:
Te invitamos a que observes el video y te
aprendas un versito del cuento y utilizando los títeres de monstruos de las
historias anteriores, lo recites y que nos envíes a través de un video tu
produción.
Te proponemos que armes en casa una galería con todos los monstruos de las historias. Y envíes una foto o video para después nosotros armar un video con todos los trabajos realizados de todos los niños para finalizar el mes del día del libro, tenés tiempo hasta el 30 de Junio. Esperamos tus fotos y videos para ser parte de ésta celebración.
Itinerarios propuestos
para tercero y cuarto grado
Tercer grado: Miércoles 10 de
Junio
Cuarto grado: Viernes 12 de
Junio
Cuando San Pedro
viajó en tren
Autora: Liliana Bodoc
Te
proponemos aventurarte al viaje de Nicanor, después de la lectura te invitamos
a reflexionar en familia acerca de la historia, a través de unas preguntas orientativas:
1. Al observar las imágenes ue expresiones ves
en sus rostros?
2. Cómo se sentía Nicanor al principio de la
historia? Y ¿al final?
3. Conoces a alguien con una historia similar
a ésta?
4. Qué cosas llevarías en tu maleta si tu historia
fuera ésta?
Luego de
conversar en familia y haber reflexionado haz un dibujo que represente la
última pregunta.
Tercer grado: Miércoles 17 de
Junio
Cuarto Grado: Viernes 19 de
Junio
¿Qué
vas a llevar?
Autor: Pablo Bernasconi
Te invitamos a ver el vídeo de UNISEF
Luego de escuchar la historia: Cuéntanos en una pequeña historieta cual sería el viaje más importante de tu vida, con quién irías y que llevarías.
Tercer Grado: Miércoles 24 de
Junio
Cuarto Grado: Viernes 26 de
Junio
Los
sueños del sapo
Autor:
Javier Villafañe
Busca el cuento en el índice en las últimas páginas
Actividad:
te proponemos que recrees el cuento a través de títeres, confeccionados por vos
mismo, puedes dibujar a cada personaje y después recortarlo para hacer el títere
con una varilla de brocheta o un palito de helado, también puedes recortar
imágenes de revistas, luego pídele a un adulto que lea el cuento y tu lo representas.
Te
pedimos que envíes una foto o video de todas tus producciones, de éste cuento y
los anteriores así nosotros los bibliotecarios armamos un video para cerrar el
mes del libro y vos puedas ser parte de ésta celebración.
Itinerarios para quinto Y SEXTO GRADO
Quinto Grado:
Jueves 11 de Junio
Sexto grado
viernes 12 de junio
1)
TE
PROPONEMOS OBSERVAR EL CUENTO: LA BRUJA Y EL ESPANTAPAJAROS
VAMOS A PONERLE
PALABRAS A ESTA HISTORIA; DE FORMA ESCRITA O A TRAVÉS DE UN AUDIO O VIDEO
ANIMATE A CONTARNOS EL CUENTO CON TUS PALABRAS.
https://drive.google.com/file/d/1yVF2-C0SH-LHIX53mnnCnMcvuHdh-zen/view?usp=sharing
QUINTO
GRADO: JUEVES18 DE JUNIO
SEXTO
GRADO VIERNES 19 DE JUNIO
2)
Actividad:
Luego de la lectura de la leyenda te proponemos que en familia
nombres algunas leyendas que conozcan y cuenten brevemente de qué tratan esas
leyendas a través de un audio O VIDEO.
https://drive.google.com/file/d/193Fl_nph7QyIuIZXgZVnkZ4v3ni9qSRg/view?usp=sharing
QUINTO GRADO: JUEVES 25 DE JUNIO
SEXTO GRADO VIERNES 26 DE JUNIO
EN ESTE MES DEL LIBRO
TE
PROPONEMOS UNA ACTIVIDAD EN FAMILIA
LEER
LAS RAZONES A FAVOR DEL LIBRO
REALIZAR UN TIK TOK O UN VIDEO CON ALGUNAS
RECOMENDACIONES SOBRE IMPORTANCIA DE LEER UN LIBRO.
https://drive.google.com/file/d/1jOs8bGn6CAXr6jFqgjDN6rXyNEXZRtF0/view?usp=sharing
ENVIANOS TODOS TUS VIDEOS A LOS TEléFONOS DEL
PROFE Ariel del turno tarde: 2964554143 y/o a la seño Silvana del turno mañana:
2964510116, así nosotros los bibliotecarios armamos un video para cerrar el mes
del libro y vos puedas ser parte de ésta celebración. Tienes tiempo
hasta el 15 de julio para enviarnos.
BUSCAR EL GRADO QUE CORRESPONDE
- Ofrecer recursos literarios para compartirlos en casa con el simple objetivo de disfrutar un momento de lectura en casa con todos los integrantes de la familia.
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